¿Psicolo- que?

Tarea: Introducción a la Universidad

Alejandro Escalante Martínez

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4 Febrero 2020

¿Porque estudio mi carrera?

Mi area de interés incluye varios temas, principalmente la gente, el comportamiento, la tecnología, el análisis social y artístico. Al principio de mi vida como estudiante de profesional decidí perseguir el lado artístico. Estudié arte digital y animación durante dos años. Pero durante mi tiempo como artista digital me percaté como mis trabajos y tareas analíticos me causaban mas emoción. Estaba apasionado por materias teóricas como la semiotica y la historia del diseño, mientras que materias que involucran trabajo manual; maquetas, dibujos, esculturas; me eran mas frustrantes.

Así fue que me encomendé en buscar otra carrera en la que pudiera desarrollar mi lado teórico, preferentemente sin dejar atrás mis otros intereses. Fue aqui donde comencé a leer sobre la psicología. Parece ser la combinación perfecta entre análisis social, interpretación de sucesos y la teoría que tanto anhelo. Tampoco considero que estoy tirando la toalla en el ambiente tecnológico, pues en nuestra sociedad informática nos vemos rodeados de medios digitales que miden y llevan acabo las interacciones sociales entre millones. Parte de mi plan como psicólogo es, más allá de la terapia individual y la labor organizacional, aplicar las teorías psicológicas en un marco tecnológico. Estamos hablando del estudio del comportamiento en ambientes digitales, el desarrollo de la personalidad cuando esta mediada por plataformas, métodos de diseño y estructuras para el bienestar mental en un mundo moderno, etc.

Podría parecer que esta expectativa carece realismo, pero hasta hoy el contenido de mis materias parece ser directamente aplicable en tanto la pantalla tanto como en al terapia. Espero poder expandir mis concitemos sobre la mente y poder generalizar estos hallazgos en el mundo digital. Este sera un largo camino, pero si la meta es oh tan distante más vale que el camino sea placentero.

Resumen de la charla

Empezar la carrera puede ser un cambio radical para muchos estudiantes, esto parecía ser la tesis de la charla que tuvimos como parte de la materia de introducción a la universidad. El expositor era un dentista que lleva unos años practicando su profesión. Nos compartió su experiencia laboral y la diferencia entre expectativa y realidad, viendo su vida laboral y estudiantil en retrospectiva llegó a la conclusion que el desempeño de un alumno tiene impacto directo en la situación económica de un trabajador. Un dualismo se presento en su discurso, la vide de estudiante-trabajador, dueño-empleado, y esfuerzo-tentación. El expositor argumentó que la vida de fiesta se acabó y es hora de ponerse los pantalones y empezar a trabajar. Dice que el trabajo y el excito están directamente relacionados, crea una imagen de mérito y esfuerzo. En momentos parecía un sermón religioso, la tentación de vivir de noche y locas fiestas esta en oposición al desempeño académico, tenemos que resistir la tentación (y librarnos del mal) en la perspectiva del expositor.

También comento, aunque brevemente, sobre el fenómeno de convertirse en emprendedor. Menciono como es necesario sobresalir mediante emprender un negocio. Pero esta idea de buscar la innovación parece estar en directa contradicción de la meritocracia que ilustró durante el resto de la charla. Si el esfuerzo conlleva al éxito, ¿entonces porque los trabajadores necesitan abandonar su esfuerzo laboral para perseguir ser dueño de una empresa? Para mí la charla fue una proyección de como la educación se ha convertido en entrenamiento laboral; en ningún punto menciono el amor por el conocimiento en si, o superación personal más allá de las comas en un cheque. No culpo al expositor por su mensaje, pues el fue educado por el mismo sistema educativo, más bien espero poder ser un profesionista más allá de la quincena.